Novinky

          • BEH ULICAMI OBCE NIŽNÁ SLANÁ

          • Dňa 13.10.2023 sa uskutočnil IV. ročník Behu ulicami obce Nižná Slaná s účasťou žiakov ZŠ Rejdová, ZŠ Eugena Ruffinyho v Dobšinej, Spojená škola Dobšiná, ZŠ s MŠ Vlachovo, ZŠ Slavošovce, ZŠ Gemerská Poloma, Reedukačné centrum Mlynky a ZŠ s MŠ Nižná Slaná. Všetci žiaci si počas krásneho jesenného dňa zašportovali a získali aj cenné skúsenosti.

            Konkurencia bola veľká, ale naši žiaci nesklamali:

            Všetkým žiakom srdečne blahoželáme a prajeme veľa chuti do ďalšieho športovania.

            18

            Mgr. Zuzana Lefflerová, Mgr. Veronika Hamráková, Mgr. Branislav Šmelko

          • Národný projekt edIT

          • Základná škola Eugena Ruffinyho v Dobšinej je zapojená do Národného projektu edIT na zmiernenie dopadu pandémie ochorenia covid-19 na vzdelávací proces na druhom stupni základných škôl vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania. Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje. Týmto spôsobom sme doplnili vybavenie školy, jej žiakov a pedagogických zamestnancov digitálnymi technológiami. Vďaka projektu pribudlo do našej školy 23 notebookov pre učiteľov, 28 tabletov pre žiakov a 3 stolové počítače do žiackej študovne.

            Operačný program: Ľudské zdroje

            Prioritná os: 1 Vzdelávanie

            Spolufinancovaný fondom: Európsky sociálny fond a Európsky fond regionálneho rozvoja

            Miesto realizácie projektu: Bratislavský samosprávny kraj, Trnavský samosprávny kraj, Trenčiansky samosprávny kraj, Žilinský samosprávny kraj, Banskobystrický samosprávny kraj, Nitriansky samosprávny kraj, Prešovský samosprávny kraj, Košický samosprávny kraj

            Hlavné ciele:

            • zlepšenie technologickej pripravenosti na dištančnú/hybridnú výučbu

            • sanácia rizikových skupín ohrozených školským neúspechom

            • koordinovaná digitálna transformácia škôl

            Jednotlivé ciele sú napĺňané implementáciou hlavnej aktivity „Zmiernenie dopadu pandémie ochorenia COVID-19 na vzdelávací proces v stredných školách a na druhom stupni základných škôl vrátane zlepšenia dostupnosti vzdelávania” a jej podaktivít.

            Nenávratný finančný príspevok: 20 303 087,00 €

            Obdobie implementácie: apríl 2021 - november 2023

            Kód výzvy: OPLZ-PO1/2021/NP/1.1.1-01

            ITMS kód projektu: NFP312010BGI4

             

            Stránka projektu: https://www.minedu.sk/np-edit

            Digitálne vybavenie: https://www.minedu.sk/digitalne-vybavenie

          • Knihobúdka RUFFINKA

          • Čarovný rozprávkový domček, ktorý sme naplnili knihami, nájdete pri vstupe do Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej. Knihobúdka plní  funkciu malej knižnice, z ktorej si žiak knihu vezme a po čase ju buď vráti alebo prinesie svoje knihy na výmenu. Prečítané knižky majú šancu potešiť nových čitateľov.

            Milý drevený domček vyrobil a osadil pán učiteľ Boris Nezbeda. Za prítomnosti riaditeľky Domu Matice slovenskej Ing. Zlatice Halkovej a pracovníčky Tatiany Tomkovej a malých čitateľov zážitková knihobúdka Ruffinka  bola symbolicky uvedená do života. Pani zástupkyňa Ing. Janka Liptáková povedala: „Želám si, aby malí i veľkí  žiaci veľa čítali, pretože v knihách je múdrosť i relax.“ Žiaci sa počas podujatia oboznámili s pravidlami používania knihobúdok.

            Prostredníctvom knihobúdky, chceme povzbudiť žiakov k spontánnym úsmevom, rozhovorom, k čítaniu. Veríme, že naša knihobúdka Ruffinka podporí u žiakov záujem o čítanie kníh a pomôže zlepšiť čitateľskú gramotnosť.

            5

            Mgr. Marína Krivanská

            Mgr. Soňa Plutová

          • Výstava „Odkaz štúrovskej generácie“

          • Žiaci Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej sa zúčastnili výstavy „Odkaz štúrovskej generácie“  v priestoroch spoločenskej miestnosti základnej školy. Zoznámili sa so štúrovskou generáciou, ktorá významne prispela k formovaniu národného povedomia a kultúry v 19. storočí. Žiaci mali možnosť prečítať si zaujímavosti a informácie o živote a dielach predstaviteľov štúrovskej generácie, ktoré boli predstavené formou pútavých plagátov. Zoznámili sa tiež s myšlienkami, literárnou tvorbou a ich odhodlaním bojovať za slovenský jazyk a kultúru. Odkaz štúrovcov je stále aktuálny. Oni boli aj zakladateľmi Matice slovenskej. O tom, že Matica slovenská venuje veľkú pozornosť našim dejinám nám prišla porozprávať riaditeľka Domu Matice slovenskej v Rožňave Ing. Zlatica Halková. Pracovníčka Domu Matice slovenskej v Rožňave Tatiana Tomková predstavila významné osobnosti. Sú medzi nimi dejatelia, politici, básnici a spisovatelia ako Janko Kráľ, Ján Francisci, Štefan Marko Daxner, Ján Kalinčiak, Ľudovít Štúr.

            Výstava a beseda boli skvelá príležitosť, aby sa žiaci dozvedeli o odvahe štúrovskej generácie, ktorá ovplyvnila vývoj nášho národa.

            5

            Mgr. Marína Krivanská

            Mgr. Andrea Brondošová

          • POZVÁNKA na plenárnu schôdzu ŠRR

          • Riaditeľ školy a predsedníčka ŠRR pri ZŠ Eugena Ruffinyho v Dobšinej pozývajú rodičov na plenárnu schôdzu rodičov a priateľov školy, ktorá sa uskutoční vo štvrtok 28. septembra 2023 o 16:00 hod. v spoločenskej miestnosti. Po skončení plenárnej schôdze sa budú konať triedne schôdzky ZRPŠ, kde sa budú voliť triedni dôverníci. Stretnutie triednych dôverníkov sa uskutoční po triednych aktívoch v zborovni školy.

          • Zbierka BIELA PASTELKA pre nevidiacich a slabozrakých

          • Podporiť nevidiacich a slabozrakých prostredníctvom verejnej zbierky Biela pastelka môžete týmito spôsobmi:

            • Ľubovoľným príspevkom od 10 centov do prenosnej pokladničky v piatok 22. septembra 2023 v našej škole.
            • Zaslaním SMS na skrátené číslo 820 s ľubovoľným textom v hodnote 2 € v sieti všetkých operátorov.

          • Pasovanie prvákov do cechu ŠKD

          • Na známosť sa všetkým dáva,

            mimoriadne veľká správa.

            Noví členovia do cechu ŠKĎáckeho prijať sa dali

            a následnou prísahou ešte potvrdiť by to mali.

            9

          • Júnové dni v 3.B

          • Tretiacky jún bol pestrý na veselé a tvorivé aktivity. Začiatkom júna sme sa v škole učili o povestiach. Ako hrdí Dobšinčania sme si pripomenuli aj zázračnú povesť o Sklenenej panej z Muránikov. Aby sme o nej nečítali iba z knihy, vybrali sme sa na výpravu za jej pokladom priamo na miesto - do Muránikov. Vyrazili sme zo školy, ale po ceste sme sa zastavili na radnici. Tam je umiestnený prekrásny obraz, ktorý ilustruje samotnú povesť, ale aj okolnosti, za akých došlo k tureckému vpádu do Dobšinej. Na námestí sme obdivovali krásu Sklenenej panej v drevenom podaní a potom už pokračovali vo výprave za pokladom. V altánku pod Muránikmi sme si oddýchli, napili sme sa a podľa inštrukcií z povesti začali hľadať miesto, kde krásna krčmárka ukryla svoj poklad. Poklad Sklenenej panej ostal pred našimi očami skrytý, ale našli sme aspoň maličkú náhradu - truhličku plnú sladkých cukríkov.

            Povesť nás natoľko očarila, že sme sa rozhodli urobiť si o nej aj vizualizáciu na kartón. Čo myslíte, podarila sa? Myslím, že jednotky z vlastivedy boli zaslúžené. Skvelé výkony však tretiaci z béčky podali aj na prírodovede. Učili sme sa o tom, ako sa živočíchy rozdeľujú na stavovce a bezstavovce. Deti téma veľmi zaujala a mimoriadne sebaisto sa naučili správne zaradiť živočíchy rôzneho druhu. Ich zanietenie sme proste museli využiť a tak sme pozvali malých prváčikov z 1.C na hodinu prírodovedy. Tretiaci si rozdelili úlohy, naučili sa texty a prváčikom všetko učivo vzorne vysvetlili. Ich „hodina“ mala úspech, prváci sa dokonca pokúsili roztriediť živočíchy do skupín ako ich veľkí kamaráti. Keď si nevedeli poradiť, mohli využiť žolíka v podobe svojich kamošov tretiakov, alebo pani učiteľky.

            Najväčší zážitok však prišiel, keď si žiaci spoločne išli pozrieť skutočné živočíchy do ZOO v Košiciach. Na spoločnom školskom výlete 1.C a 3.B sa okrem detí zúčastnili aj mamky niektorých žiakov a ich súrodenci. Začali sme krásnou rozprávkou v kine Cinemax: Elementy. Pukance nás nenasýtili dostatočne a tak sme po rozprávke zašli na obed do reštaurácie. Napriek tomu, že to bolo pre mnohých prvýkrát, čo stolovali v reštaurácii, správali sa naozaj slušne a spôsobne. S plnými bruškami sme už vyrazili na cestu za zvieratkami. Vidieť naživo kŕmenie tuleňov a ich predstavenie plné šikovných trikov bolo veľmi zaujímavé. Veľký úspech mali aj pelikány, páv, leopard, zebra a najmilší obyvatelia ZOO - maličké surikaty.

            Na záver sme ešte navštívili miestne teráriá, ktoré ukrývali oooooobrovské hady, ktoré stresovali hlavne pani učiteľku. Plní zážitkov sme cestovali domov a na druhý deň si zvieratká zo ZOO pripomenuli v triede a zatriedili ich do jednotlivých skupín živočíchov. Ďakujeme kamarátom z 1.C a ich pani učiteľke za to, že s nami prežili toto dobrodružstvo, pani učiteľke Liptákovej a OZ Detstvo deťom za sponzoring a pomoc a pánovi šoférovi autobusu za trpezlivosť a bezpečný transport. 

            34

            PaedDr. Erika Spiššáková

          • Súťaž ENGLISH STAR

          • ENGLISH STAR je medzinárodná súťaž v anglickom jazyku pre žiakov základných škôl. Jej hlavným poslaním je propagovať a popularizovať anglický jazyk ako vyučovací predmet, ale aj zábavnou formou motivovať žiakov k úspešnému riešeniu písomných testov a skúšok. Súťaž umožňuje žiakom zábavnou formou porovnávať svoje vedomosti s rovesníkmi z iných škôl, predviesť okoliu svoje schopnosti a dosiahnuť za ne uznanie, prispieva k vyhľadávaniu talentovaných žiakov, poskytuje učiteľom anglického jazyka materiály využiteľné na zatraktívnenie a skvalitnenie vzdelávania.

            V školskom roku 2022/2023 prebiehala súťaž 27. apríla 2023. Zapojili sa aj žiaci našej školy a každý súťažil vo svojej kategórii. V šiestom ročníku sa do súťaže zapojili Sofia Lászlová, Laura Flochová a Daniel Valentko. V siedmom ročníku sa zapojili Sofia Sadlowska, Rastislav Vikartovský a Klára Forgáčová. V ôsmom ročníku zabojovali Jakub Hmilanský, Adam Čipka, Natália Kravecová a Terézia Vikartovská. Žiaci vypracovali testy a potom nedočkavo čakali na výsledky. Maximálny počet bodov ktorý mohli žiaci dosiahnuť bol 100 a veľmi tesne sa k nemu priblížili Adam Čipka, Natália Kravecová, Jakub Hmilanský, Sofia Sadlowska a Rastislav Vikartovský. Veľmi oceňujeme aj celkový vzhľad testov - boli farebné, jasné, zrozumiteľné.

            Všetci účastníci súťaže si určite splnili svoj vlastný cieľ a za účasť dostali vecné ceny a diplomy. Zapojíme sa opäť o rok a tešíme sa, že angličtina žiakov baví a hľadajú spôsob, ako si učenie cudzieho jazyka spríjemniť.

            Mgr. Katarína Hlaváčiková

          • Olympijské atletické hry v Nižnej Slanej

          • V pondelok 19.6.2023 sa v Základnej škole v Nižnej Slanej uskutočnil V. ročník Olympijských atletických hier, ktorého sa zúčastnili žiaci ZŠ s MŠ Nižná Slaná, ZŠ Vlachovo, ZŠ Gemerská Poloma, ZŠ Rejdová, ZŠ Eugena Ruffinyho Dobšiná,  Reedukačné centrum Mlynky, Spojená škola Dobšiná a Centrum pre deti a rodiny v Dobšinej. Hry otvoril pán riaditeľ Mgr. Erik Fischer. Po sľube súťažiacich a rozhodcov sa žiaci našej školy  do jednotlivých disciplín zapojili s veľkou chuťou si zašportovať  a odhodlaním zvíťaziť.

            Žiaci si zasúťažili v skoku do diaľky, v behu ma 50 m a 60 m, v hode kriketovou loptičkou, v štafete 3x100 m a záverečnou disciplínou bol vyčerpávajúci, ale veľmi zaujímavý crossfit.

            Družstvo chlapcov  I. stupňa sa umiestnilo  v zložení: Horváth Lukáš, Gunár Marek a Tokarčík Branko  na 3. mieste.

            Družstvo dievčat  I. stupňa v zložení:  Ondrejčíková Alexandra, Hudáková Tamara a Máliková Karolína získali tiež krásne 3. miesto.   

            Družstvo chlapcov  II. stupňa v zložení: Hutník Samuel, Lalik Alexander a Červenák Milan sa umiestnili na 1. mieste.

            Družstvo dievčat v zložení:  Krivanská Katarína, Sadlowská Sofia a Hudáková Laura na 2. mieste.

            V súťažiach jednotlivcov získala Tamara Hudáková 2. miesto v behu na 50 m, Branko Tokarčík získal 3. miesto v behu na 50 m a tiež v crossfite.

            Straršie žiačky získali v štafete 3. miesto, Laura Hudáková 1. miesto v behu na 60 m, 2. miesto v hode kriketovou loptičkou.

            Starší žiaci vyhrali v štafete 1. miesto, Alexander Lalik získal 1. miesto v behu na 60 m a tiež v crossfite

            Všetkým  víťazom a zúčastneným  žiakom srdečne blahoželáme a prajeme veľa chuti do ďalšieho športovania.

            35

            Mgr. Branislav Šmelko, Mgr. Zuzana Lefflerová, Mgr. Veronika Hamráková

          • Projekt Učme sa spolu - Učiteľ-Rodič-Žiak

          • Sme vo finále...

            ZŠ Eugena Ruffinyho, Zimná 190/144 v Dobšinej sa zapojila do projektu "Výnimočné školy", ktorý podporuje Nadácia ZSE. Projekt bol schválený v novembri 2022 a trvá do 30. júna 2023.

            Naša škola získala finančné prostriedky – 1700,- eur na nákup didaktických materiálov, ktoré pomáhali napĺňať ciele stanovené v projekte:

            • Rozvíjať individuálny potenciál žiakov, ktorí čelia ohrozeniu marginalizácie - zakúpený spotrebný materiál na prácu so žiakmi - farbičky, perá, ceruzky, farebné papiere, zápisníky
            • Spolupracovať intenzívnejšie s rodičmi - osobne aj virtuálne
            • Využívať informačné technológie na vyučovacích hodinách - zakúpené tablety, pracovné zošity, knihy detských spisovateľov, karty na rozvoj slovnej zásoby
            • Rozvíjať motorické a matematické zručnosti - zakúpené didaktické hry Domino, Človeče, nehnevaj sa, Tangramy, Logické labyrinty, Drevené dosky s gumičkami, penové kocky na stavby

            Žiaci a rodičia sa zapájali do aktivít projektu v mimovyučovacom čase za veľkej pomoci školskej špeciálnej pedagogičky Mgr. Martiny Smrekovej a asistentky pre žiakov zo SZP p. Z. Ádamovej.

            1

            PaedDr. Štefánia Zahoranská

          • OZNAM

          • Násilie, s ktorým sa deti stretávajú, môže mať veľa podôb - šikanovanie, zosmiešňovanie, ponižovanie, kyberšikana, bitie, týranie, sexuálne násilie. Ochrániť ich dokáže len rýchly a účinný zásah.

            V súvislosti s „ochranou mäkkých cieľov na školách“ zverejňujeme informácie od Obvodného oddelenia PZ Dobšiná, Jarková 326, 049 25 Dobšiná.

            Na oznámenie akýchkoľvek informácií, alebo zistenia skutočností nasvedčujúcich rôznemu protiprávnemu konaniu v súvislosti so žiakmi Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej slúžia nasledujúce kontaktné údaje:

            Telefónne číslo:

            0961 734 105

            Emailová adresa:

            oorv.dobsina@minv.sk

            chranimedeti@minv.sk

          • Integrované tematické vyučovanie

          • Aj v Základnej škole Eugena Ruffinyho sa snažíme využívať rôzne formy vyučovania s novými pohľadmi a inováciami vo vzdelávaní. S nástupom moderných technológií vznikajú stále nové formy učebných metód. A tak hovoríme o inovačnom vzdelávaní, ktoré sa zameriava na učenie v budúcnosti.

            Integrované tematické vyučovanie je na žiaka orientované, humanistické a skúsenostné vzdelávanie. Nie je klasickým modelom vyučovania, prirovnáva sa k alternatívnym spôsobom, ide o moderné vyučovanie školy 21. storočia. Výrazne sa líši aj v organizácii vyučovania – klasické 45-minútové vyučovacie hodiny sú nahradené dlhšími časovými blokmi. Vyučovanie prebieha podľa tém, predmety sa obsahovo prepájajú podľa zvolenej témy a žiaci sa učia aj prakticky. Hodnotenie je viac motivačné, hodnotí sa najmä slovne.

            Rozhodli sme sa venovať téme slovenskej historickej povesti v 9. ročníku. Prepojili sme dva predmety – slovenský jazyk a literatúru s anglickým jazykom. Zároveň sme realizovali prierezovú tému Regionálna výchova a tradičná ľudová kultúra, ktorá úzko súvisí s prierezovou témou Multikultúrna výchova, ale vo svojom obsahu sa ešte hlbšie zaoberá kultúrnym dedičstvom Slovenska.

            Základnou pomôckou bola povesť „Zakliata baňa“ / „The Cursed Mine“ z knihy „Z babičkinej truhlice“ / „Grandmother’s Magic Hope Chest“, ktorú zostavila a publikovala slovenská autorka Lenka Šingovská.

            Žiaci si precvičili hlasné čítanie – povesť si prečítali nielen po slovensky, ale aj po anglicky. Dôraz sa kládol na správnu výslovnosť. Okrem toho žiaci museli čítať s porozumením, pretože s textom po jeho prečítaní museli aj pracovať v rámci rozvoja čitateľskej gramotnosti. Z oboch predmetov dostali otázky, na ktoré mali odpovedať a pracovné listy, ktoré mali vypracovať. Výstupom z vyučovania bol aj projekt, ktorý žiaci spracovali v skupinách a odprezentovali. Spolupracovali sme aj so školským klubom detí, v ktorom pani vychovávateľky spolu s deťmi vyrobili 3D model striebornej bane v Dobšinej. Záverečným výstupom bola videoprezentácia, na tvorbe ktorej sa opäť podieľali aj samotní žiaci. Ako sa im darilo si môžete pozrieť v nasledujúcom videu: Integrované tematické vyučovanie - Zakliata baňa / The Cursed Mine

            Žiaci si vyučovanie pochvaľovali, pretože jeho súčasťou bola aj výnimočná atmosféra, ktorá napomáha rozvoju dobrých vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi. V tomto vyučovaní je mimoriadne dôležitá tvorivosť. Aj učiteľky majú pri vyučovaní voľnú ruku, nepoužívajú len klasické učebnice, ale pozerajú sa na záujmy svojich žiakov a všímajú si ich charaktery. Takto zvolené aktivity menia vyučovanie na zážitok.

            28

            Mgr. Marína Krivanská, Ing. Janka Liptáková

          • Deň detí

          • 1. jún je každoročne venovaný všetkým deťom. Žiaci našej školy prežili tento deň tvorivo a zábavne. Pre žiakov boli okrem športových súťaží pripravené aj zábavné stanovištia, kde si mohli na čas poskladať puzzle, zasúťažiť v hraní pexesa, skladaní slov či riešením osemsmeroviek. Okrem týchto aktivít ich čakali aj vyučovacie predmety ako matematika, fyzika, geografia, anglický jazyk a slovenský jazyk, ktoré boli realizované zábavnou formou.

            34

          • VÝTVARNÝ SIRK

          • V máji sa naši žiaci zapojili do súťaže pod názvom: „Výtvarný Sirk“. Zamýšľali sa nad témou: „Čo viem, čo dokážem ............ kým sa stanem?“. Pri Vysokej peci v Červeňanoch sa konalo slávnostné vyhlásenie a vernisáž celoslovenskej výtvarnej súťaže „VÝTVARNÝ SIRK“. Naši žiaci – Jakub Vilim, Karolína Urbaníková, Tamara Marcišová, Katarína Krivanská, Ladislav Červenák, Agáta Lakatošová a Daniela Krivanská už vedia, kým sa stanú a zapojili sa do súťaže. Porota mala veľmi ťažkú úlohu vybrať tie najlepšie. Práca Danielky Krivanskej vyhrala a bude ďalej putovať do Mestského múzea v Jelšave, do Múzea prvého slovenského gymnázia v Revúcej a do legendárneho kina Stachanov.

            Veľmi pekne ďakujem za pomoc pani učiteľke S. Plutovej a pani učiteľke H. Hutníkovej. Víťazke srdečne blahoželám.

            Mgr. Marína Krivanská

          • Učiť sa nemusí len v školskej triede

          • Vyučovanie môže prebiehať aj mimo školy a školskej triedy. Naši žiaci sa o tom presvedčili 30. mája 2023, kedy strávili náučno-kultúrne dopoludnie v Rožňave. V Mestskom divadle Actores mali vyučovaciu hodinu anglického jazyka vo forme divadelného predstavenia, ktoré bolo odohrané v angličtine.

            Mladší žiaci videli činohernú anglicko-slovenskú rozprávku LAZY GOAT o drzej a namyslenej koze. Komediálna až groteskná divadelná forma spolu s veselými anglicko-slovenskými pesničkami, ktoré rámcovali jednotlivé situácie zaisťovali ľahké prijatie aj tými najmenšími detskými divákmi.

            Starší žiaci mali možnosť vidieť činohernú anglicko-slovenskú divadelnú inscenáciu LAST WISH. Príbeh bol aj napriek pesimisticky znejúcemu názvu humorný, keďže tvorcovia sa nechali inšpirovať rozprávkou Jana Wericha Kráľ mal troch synov.

            11

            Aj hodiny vlastivedy, prírodovedy a geografie je možné vyučovať na inom mieste, než je školská trieda. Mladší žiaci po divadelnom predstavení navštívili hvezdáreň, ktorá plní kultúrno-osvetové poslanie popularizácie prírodných vied. Kľúčovými oblasťami tejto práce sú denné pozorovania úkazov oblohy a dopĺňanie prírodovedného vzdelávania o témy z astronómie a príbuzných vied.

            3

            Gemerské osvetové stredisko v Rožňave žiakom sprostredkovalo unikátnu hodinu výtvarnej výchovy. V Dome tradičnej kultúry Gemera sú zriadené remeselnícke dielne, ktoré slúžia na tvorivé aktivity, prostredníctvom ktorých sa žiaci mohli oboznámiť s jednotlivými remeslami. Starší žiaci maľovali na drevo a vyrobili si krásne srdiečka s vlastným motívom. Ďalšia skupina žiakov pracovala s hlinou v hrnčiarskej dielni a vyrobili si maľované hlinené vtáčiky. Aj chlapci boli kreatívni a z medeného drôtu rôznej hrúbky si vytvorili závesné dekorácie.

            21

            Vyučovanie mimo triedy prináša benefity nielen žiakom, ale aj učiteľom. Žiaci pochopia, že učenie sa vlastne uskutočňuje všade a vždy. Lepšie chápu, čo učenie znamená, že to nie je niečo, čo sa deje len vtedy, keď je otvorená kniha. Vyučovanie mimo školskej triedy prirodzene inšpiruje deti, majú tendenciu byť pozornejšie, poskytuje im praktické skúsenosti, pretože pomocou zmyslov môžu predmety vidieť, cítiť, počuť a ​​dotýkať sa ich.

            Žiaci strávili mimoriadne aktívne náučno-tvorivé dopoludnie. Všetky aktivity ich zaujali a pochvaľovali si vyučovanie mimo triedy. Veríme, že si z neho odnášajú okrem nových poznatkov aj príjemné spomienky.

          • Dýchali sme zdravý vzduch, smiali sa a učili v ŠKOLE V PRÍRODE na Čingove

          • Žiaci 1.stupňa ZŠ v Dobšinej sa zúčastnili školy v prírode v nádhernom prostredí Slovenského raja. Ubytovaní boli v Park Hoteli Čingov, ktorý svojou jedinečnou polohou a prekrásnym okolím splnil najtajnejšie očakávania. Vo vyučovaní učiteľov suplovali sprievodcovia a tabule na náučných chodníkoch. Vlastivedné učivo žiaci zvládali pri cestovaní. Prírodovedu si opakovali na turistických vychádzkach v Národom parku Slovenský raj, kde si užili nádherné výhľady na našu krásnu prírodu – Tomášovský výhľad, Košiarny briežok a taktiež v ZOO v Spišskej Novej Vsi. Navštívili horskú záchrannú službu, kde im záchranári porozprávali o ich činnosti a prakticky ukázali niektoré činnosti. Nechýbalo ani vyučovanie, ktoré bolo prepojené telesnou a hudobnou výchovou – malá olympiáda, ranné rozcvičky, či rôzne tance. Žiaci boli odmenení za vzorný poriadok na izbách a správanie pochvalným listom a taktiež za úspešné zvládnutie školy v prírode. Domov sa vrátili unavení, ale s pocitom hrdinsky zvládnutého týždňa bez rodičov, mobilov, tabletov. Veríme, že im zostanú krásne spomienky, zážitky a množstvo nezabudnuteľných chvíľ ešte dlho v pamäti.

            107

            Mgr. Zuzana Lefflerová

          • OKRESNÉ KOLO ŠKOLSKEJ ATLETIKY

          • V utorok 23. mája 2023 sa žiaci a žiačky druhého stupňa Základnej školy v Dobšinej zúčastnili Okresného kola Školskej atletiky starších žiakov a žiačok ZŠ. Žiaci a žiačky si zmerali svoje sily v behu na 60m, 300m, 800m a 1000m, v skoku do diaľky, vo vrhu guľou, v hode kriketovou loptičkou a nakoniec aj v behu na 4x60m. Žiaci pristupovali k priebehu pretekov a k samotným výkonom veľmi zodpovedne, čo im prinieslo aj vynikajúce výsledky. Našu školu reprezentovalo spolu 12 žiakov, z toho 6 dievčat a domov priniesli štyri medaily. Všetkým úspešným športovcom blahoželáme a prajeme ešte mnoho ďalších športových úspechov.

            Výsledky našich žiakov:

            Alexander Lalik 9.A – 2. miesto – skok do diaľky, 3. miesto – beh na 60m

            Milan Červenák 8.B – 3. miesto – vrh guľou

            Alexander Lalik 9.A, Matej Leffler 8.A, Dominik Filiczký 8.A, Adam Čavnický 7.A – 1. miesto – 4x60m

            8

            Mgr. Veronika Hamráková

          • Plavecký výcvik

          • Keďže plávanie patrí medzi športové činnosti, ktoré významne ovplyvňujú vývin detí, ani sekundu sme nerozmýšľali pri rozhodovaní, či plavecký kurz zorganizovať aj tento rok.

            Plavecký výcvik prebiehal tak, ako každý rok v areáli Krytej plavárne vo Svite s veľmi hojnou účasťou. Pre plavcov bol k dispozícii 25 metrový plavecký bazén s hĺbkou vody od 120 do 180 cm a pre neplavcov to bol malý bazén s hĺbkou od 40 do 80 cm.

            Začiatočníci sa s vodou najprv zoznamovali, hrali sa, postupne prešli dýchaním do vody, splývaním, ale aj skokmi do vody. Prekonávali strach z vody a oboznámili sa s plaveckou technikou. Pedagógovia každý deň primerane zvyšovali nároky, pridávali nové cvičenia a môžeme konštatovať, že takmer u každého zúčastneného bolo vidieť veľké pokroky.

            Pokročilí plavci sa zlepšovali vo svojej plaveckej technike a osvojili si ďalšie plavecké štýly.

            V posledný deň kurzu sa konali plavecké preteky, kde si mohli žiaci zmerať svoje „plavecké sily“. Žiaci z 3. a 4. skupiny predviedli, čo sa počas kurzu naučili a to preplávaním plaveckého bazénu na šírku. Žiaci z 2. skupiny predviedli plavecký štýl, v ktorom sa cítia najistejší, a to preplávaním celého 25m bazéna. No a na koniec sa predviedli žiaci z 1. skupiny, ktorí zaplávali 25m kraulom so štartovým skokom.

            Veľká pochvala patrí Matejovi Lefflerovi z 8.A triedy, ktorý zaplával 25m plaveckým spôsobom motýlik, nazývaným aj delfín, so štartovým skokom.

            Všetci žiaci zvládli kurz na výbornú, za čo im patrí veľká pochvala. Už teraz sa tešíme na ďalší rok!

            6

            Mgr. Veronika Hamráková

          • Národný projekt: Digitálny príspevok pre žiakov SR

          • Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR zverejnilo informácie o novom projekte Národnej koalície pre digitálne zručnosti a povolania SR známom ako "Digitálny žiak", ktorého cieľom je podpora rozvoja digitálnych zručností prostredníctvom podpory nákupu digitálneho vybavenia. Výška príspevku na jedného žiaka je 350 €. Uplatnenie digitálneho príspevku a zakúpenie konkrétneho digitálneho zariadenia bude možné v širokej škále maloobchodných prevádzok s digitálnou technikou v rámci celého Slovenska zapojených do projektu. Zariadenia, ktoré je možné zakúpiť s použitím príspevku, sú primárne určené na vzdelávanie, a preto musia spĺňať konkrétne parametre.

            Na príspevok majú nárok:

            • žiaci, ktorí sú členmi domácnosti v hmotnej núdzi (príjem členov domácnosti nedosahuje sumy životného minima)
            • žiaci, ktorí majú vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie o tom, že ich špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby vyplývajú z ich vývinu v sociálne znevýhodnenom prostredí
            • žiaci, ktorí sú členmi domácností, ktoré neprekračujú 60% mediánu príjmu (na základe potvrdenia o výške príjmu, resp. doklad o nevykonávaní zárobkovej činnosti, napr. potvrdenie o nezamestnanej osobe)

            Všetky informácie o projekte nájdete zverejnené na stránke:

            https://digitalnyziak.sk

            Podmienkou pre získanie príspevku je vyplnenie registračného formulára. Postup nájdete tu:

            https://digitalnyziak.sk/rodicia/

            Odpovede na najčastejšie kladené otázky nájdete tu:

            https://digitalnyziak.sk/casto-kladene-otazky/

    • Kontakty

      • Základná škola Eugena Ruffinyho
      • zs@zsdobsina.sk
      • +421 58 7941 342
      • Zimná 190/144
        049 25 Dobšiná
        Slovakia
      • +421 58 7941 152
      • 35543752
      • 2021644328

    • Prihlásenie