Sociálny pedagóg

• • • Mgr. Alica Gonová a Mgr. Eva Mihoková

    • Konzultačné hodiny: 

      Utorok: 13:00 - 15:00

      Štvrtok: 13:00 - 15:00

       

      Kontakt na nás: 

      socialnypedagogdobsina@gmail.com

       

      Kto je sociálny pedagóg?

      Je to odborný zamestnanec, ktorý vykonáva odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie a poskytovania poradenstva najmä deťom a žiakom ohrozeným sociálno-patologickými javmi zo sociálne znevýhodneného prostredia, drogovo závislým alebo inak znevýhodneným deťom a žiakom, ich zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom škôl a školských zariadení.

       

      Svojím pôsobením sa snaží o vytvorenie bezpečnej sociálnej klímy na škole a to:

      • podporovaním pozitívnych vzťahov medzi žiakmi
      • aktívnou pomocou žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia
      • elimináciou sociálno-patologických javov (preventívnymi aktivitami, včasnou diagnostikou a následnou intervenčnou činnosťou)
      • podporou zdravého životného štýlu a zmysluplného trávenia voľného času

       

      Sociálny pedagóg pracuje so žiakmi:

       

      Individuálne

      • prevažne so žiakmi zo sociálne-znevýhodneného prostredia
      • žiakmi vyžadujúcimi odbornú starostlivosť na podnet triedneho učiteľa, príp. zákonného zástupcu žiaka

      Skupinovo

      • s konkrétnou triedou, oddelením ŠKD
      • realizáciou preventívnych programov a aktivít – vzdeláva žiakov v oblasti prevencie
      • podporuje rozvoj osobnosti žiakov využívajúc rôzne zážitkové hry a techniky sociálno-psychologických výcvikov, ktoré smerujú k rozvoju osobnosti žiakov
      • ak je to potrebné venuje sa náprave vzťahov medzi žiakmi, eliminuje patologické správanie

       

                                                                           

       

      Sociálny pedagóg:

      • Je prvou pomocou v blízkosti žiaka na škole pri objavovaní problému. Jeho úlohou je dlhodobým pôsobením predchádzať vznikom problémov.
      • Zaoberá sa problematikou zanedbávania povinnej školskej dochádzky, výchovnými problémami a zneužívaním návykových látok. V poradenstve a v reedukačných postupoch rieši problematické správanie žiakov ako je : šikanovanie, kriminalita maloletých detí  a násilne konanie.
      • Zabezpečuje prednáškové a voľnočasové aktivity, preventívne projekty a ich realizáciu prostredníctvom prednášok a besied.