V stredu 22.4. sa dvere našej druháckej triedy neotvorili len pre žiakov, ale aj pre dôležitú tému – ochranu našej planéty. Oslávili sme Deň Zeme, no nie hocijako. Klasické lavice a rozvrh sme vymenili za projektové vyučovanie, kde sa matematika, slovenský jazyk a literatúra, človek a príroda, človek a spoločnosť, výtvarná výchova spojili do jedného veľkého príbehu o prírode.
Naše pátranie sme začali v rannom kruhu. Žiaci si prečítali list- Záchrana planéty Zem. Nešlo však len o obyčajné čítanie. Aby druháci pochopili, čo našu Zem trápi, museli v texte vyhľadať indície a odpovedať na otázky o recyklácii a ochrane lesov. Zistili, že porozumieť textu znamená vedieť pomôcť tam, kde je to potrebné. Jediná šanca ako zachrániť planétu je získať tajný kód. Žiaci pracovali v skupinách na siedmich stanovištiach. Z každého stanovišťa za správne vyriešenú úlohu získali časť tajného kódu, ktorý zastaví raketu a zachráni našu planétu pred nebezpečným odpadom.
Stanovište 1 – Kvíz - Deň Zeme - výber správnej odpovede z troch možností
Stanovište 2 – Triedenie odpadu - vyfarbovanie smetných košov, triedenie odpadu
Stanovište 3 – Pravda/ Nepravda - tvrdenia o planéte Zem
Stanovište 4 – Slovné úlohy - riešenie príkladov o lesoch, vode, v obore do 100
Stanovište 5 – Abeceda - zoraďovanie slov podľa abecedy
Stanovište 6 – Logické úlohy - riešenie úloh o zvieratách a rastlinách
Stanovište 7 – Uhádni slová - dopĺňanie písmen do slov týkajúce sa planéty Zem
Žiaci pracovali ako tím, plnili úlohy na stanovištiach, odpovede si kontrolovali, snažili sa pracovať rýchlo, ale pozorne. Rozvíjali tvorivosť, kritické myslenie a tímovú spoluprácu. Na konci zložili z čísel PIN KÓD, ktorý napísali kriedou do rakety. Našu planétu Zem tak zachránili.
Na záver sme naše dojmy preniesli na výkres. Kombinovanou technikou koláže a kresby sme vytvorili portréty našej planéty. Žiaci obkresľovali svoje vlastné dlane, ktoré symbolicky držali zemeguľu. Výsledkom je pestrofarebná nástenka pred našou triedou, ktorá všetkým pripomína, že budúcnosť Zeme je skutočne v našich rukách.
Deň Zeme v 2. ročníku ukázal, že škola nie je len o vedomostiach v knihách a zošite, ale o tom, ako ich vieme využiť pre dobrú vec. Aj malý druhák dokáže pre svet urobiť veľké veci.
Mgr. Iveta Hroncová