Novinky

          • Podmienky výchovy a vzdelávania v školskom roku 2020/2021

          •       Na základe opatrení Úradu verejného zdravotníctva SR a usmernení Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR k organizácii a podmienkam výchovy a vzdelávania v základných školách pre školský rok 2020/2021 riaditeľ Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej vydáva pokyny, upravujúce podmienky výchovy a vzdelávania v školskom roku 2020/2021 vo veciach prevádzky a vnútorného režimu školy, ako aj podmienok na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia žiakov.

                Dokument stanovuje základné prevádzkové podmienky školy po dobu trvania pandémie ochorenia COVID-19 a potreby dodržiavania protiepidemických opatrení a odporúčaní. Upravuje iba tie základné prevádzkové podmienky, ktoré sa líšia či sú upravené nad rámec od štandardných podmienok vyplývajúcich zo školských, hygienických a ďalších predpisov.

                  Zákonní zástupcovia žiakov sú povinní oboznámiť sa s týmito Podmienkami výchovy a vzdelávania a dodržiavať všetky z nich vyplývajúce pokyny.

            DOK_Podmienky_VaV_od_1.9.2020.docx

          • Čo treba vedieť pred nástupom do školy v školskom roku 2020/2021 v súvislosti s COVID-19

          • Vážení rodičia,

            v škole bude prebiehať od 2. septembra 2020 riadne školské vyučovanie. Dochádzka na vyučovanie je pre žiakov povinná. Pri príprave školského roka 2020/2021 škola zohľadňuje možnosť zhoršenia epidemiologickej situácie.

            V čase od 2.9.2020 do 14.9.2020 je používanie rúšok v interiéri školy pre žiakov 2. stupňa, rúšok/štítov pedagogických zamestnancov, odborných zamestnacov a nepedagogických zamestnancov povinné. Pre žiakov 1. stupňa sú rúška odporúčané. Od 16.9.2020 platia pre nosenie rúšok pravidlá uvedené v Podmienkach výchovy a vzdelávania v školskom roku 2020/2021. 

            Zásadné pravidlá:

            • Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov základnej školy.
            • Dodržiavať aktuálne pokyny Úradu verejného zdravotníctva SR a Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Rožňave.
            • Dodržovať zásady R - O - R  (ruky - odstup - rúško).

            Zákonný zástupca:

            • Zodpovedá za dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení pri príchode žiaka do základnej školy a pri odchode žiaka zo základnej školy resp. školského klubu detí (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk v zmysle aktuálnych opatrení ÚVZ SR).
            • Zabezpečí pre svoje dieťa každý deň dve rúška (jedno náhradné musí mať pri sebe v prípade potreby) a papierové jednorazové vreckovky.
            • Dodržiava pokyny riaditeľa školy uvedené v Podmienkach výchovy a vzdelávania v školskom roku 2020/2021. 
            • Predkladá pri prvom nástupe žiaka do základnej školy čestné prehlásenie (Priloha-1-Zdravotny-dotaznik-dieta.pdf).
            • Po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri dni predkladá písomné vyhlásenie o tom, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie  (Priloha-2-Vyhlasenie-zakonneho-zastupcu.pdf).
            • Predkladá súhlas zákonného zástupcu, ak žiak nebude prichádzať do školy a odchádzať z nej v sprievode zákonného zástupcu alebo osoby, ktorá so žiakom žije v spoločnej domácnosti (Priloha-3-Suhlas-zakonneho-zastupcu.pdf)
            • V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľa školy. Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladné nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.

          • Rozlúčka so ŠKD

          • 7

            Školský rok sme vyhodnotili úspešne, aj keď nás zastihol korona vírus. Bolo to ťažké pre nás všetkých, ale nevzdali sme to a pokračovali sme všetci ako sme len mohli.

            Jún sme ukončili zábavnou formou, atmosféra bola výborná, deti domov odchádzali s veľkou radosťou a to bol náš hlavný cieľ.

            Prežili sme super popoludnie a utužili kolektív.

            Pani vychovávateľky všetkým želajú nádherné prázdniny plné zážitkov!

            Kolektív ŠKD

          • Vzdelávacie aktivity počas prerušeného vyučovania

          • Naše životy ovládol vírus – KORONA. Čo bolo bežné pre našich žiakov i nás učiteľov v období pred koronou sa náhle zmenilo. Vzdelávanie sa zo školských lavíc zo dňa na deň presunulo do on-line priestoru a vyučujúci s vyučovanými boli v spojení iba dištančne.

            V období prerušeného vyučovania šéfredaktorka vydavateľstva Class – Ing. Lenka Šingovská svojimi aktivitami šírila pozitívne hodnoty a oslovila čitateľskú obec. Jej nepretržitým cieľom je poukázať na to, že hodnoty, ktoré nás obklopujú, nevznikli samé od seba. Vytvorili ich naši predkovia. Poslaním je uchovať ich pre nasledovníkov, aby obohacovali aj ich život. Počas koronakrízy pripravila vzdelávaciu aktivitu s názvom Tajomstvá slovenských hradov, do ktorej sa s vervou zapojili aj žiaci zo Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej. Vypočuli si krátke povesti, vypracovali pracovné hárky a pripojili k nim svoje výtvarné dielka. Vstúpili tak do čarovného sveta príbehov odohrávajúcich sa v minulosti a rozvíjali svoje kompetencie a zručnosti, kým trávili čas doma. Aktivita bola pre nás i žiakov obohacujúca. Vybrané výtvarné práce našej žiačky IV.A triedy Kataríny Krivanskej budú uverejnené v časopise Class SLOVAKIA.

            Aktívne žiačky - K. Krivanská, J. Liptáková, N. Lefflerová, T. Šoltésová a J. Novotná sa zapojili do ďalšieho mimoškolského projektu pod názvom Príroda nepozná hranice, na ktorom L. Šingovská participuje. Žiaci nakreslili alebo inak výtvarne tvorili na tému Ochrana vodných a močiarnych spoločenstiev na území Medzibodrožia. Autorka nám pri našom stretnutí bližšie povedala o projekte: „Výstupom spoločného bádania s deťmi a odborníkmi bude slovensko-maďarská kniha dokumentujúca zážitok na rieke Bodrog, ktorá ignorujúc štátne hranice svojou životodarnou silou vytvára vhodné životné prostredie pre chránené a ochranu vyžadujúce biotopy i ľudí.“

            Verím, že aj práce našich žiakov pomôžu upriamiť pozornosť verejnosti na život v oblasti rieky Bodrog a dôležitosť ochrany prírodného bohatstva bez ohľadu na štátne hranice. Je pre mňa veľkou cťou poznať a spolupracovať s Ing. Lenkou Šingovskou. Svojou tvorbou ukazuje čitateľom cestu k uvedomelejšiemu životu.

             

            Mgr. Marína Krivanská

            1

          • Učiteľ - hrdina z Vrútok

          • Dňa 11.6.2020 pri výkone verejnej služby tragicky zahynul učiteľ Mgr. Jaroslav Budz. Nechcel byť hrdina, iba si plnil svoju povinnosť. Jeho česť ho priviedla k tomu, že sa hrdinom stal. Postavil sa medzi útočníka, deti a kolegyne. Chceme si uctiť jeho čin ako najvyššiu poctu človeku, ktorý si vážil hodnoty a v ich duchu aj konal.

            Základná škola Eugena Ruffinyho v Dobšinej vyjadruje sústrasť rodine obete tragédie, ktorá sa odohrala v Spojenej škole vo Vrútkach. Zároveň sa skláňame pred odvahou učiteľa, ktorý neváhal položiť svoj život za svojich kolegov a žiakov. 

            Ako prejav spolupatričnosti a empatie k tragickej udalosti v Spojenej škole vo Vrútkach si vyvesením čiernej zástavy chceme uctiť pamiatku obete.

            Akékoľvek násilie, obzvlášť v školách, je vždy zločinom proti poslaniu, ktoré plní škola – vytvárať bezpečné prostredie pre rozvoj osobností detí i učiteľov.

            Súcitíme so zranenými a želáme im skoré uzdravenie.

          • RODIČOVSKÉ KONTO EduPage

          • Vážení rodičia,

            často sa stáva, že žiaci stratia prístupové údaje k internetovej žiackej knižke a Vy ste nútení žiadať triednych učiteľov o opätovné poskytnutie prihlasovacích údajov. Preto je pre Vás aj pre nich jednoduchšie, keď si na EduPage vytvoríte Vaše vlastné RODIČOVSKÉ KONTÁ. Na obrázku uvádzame výhody tohto konta aj postup ako si ho môžete vytvoriť. Podmienkou je, že ste škole už poskytli Vašu e-mailovú adresu, ktorú Vám triedni učitelia zadali do nášho školského systému. Ak ste škole svoju e-mailovú adresu zatiaľ neposkytli a máte záujem o rodičovské konto EduPage, kontaktujte triednych učiteľov Vašich detí.

             

          • Prihlasovanie žiakov na vyučovanie etickej alebo náboženskej výchovy

          • Vážení rodičia žiakov terajšieho nultého až ôsmeho ročníka!

            Od pondelka 01.06.2020 do 13.06.2020 je prostredníctvom aplikácie Edupage spustené online záväzné prihlasovanie na etickú alebo náboženskú výchovu na budúci školský rok 2020/2021.

            V časti PRIHLÁSENIE si vyberáte iba jednu možnosť výberu predmetu pre Vaše dieťa na budúci školský rok.

            Možnosti výberu: etická výchova, náboženská výchova katolícka, náboženská výchova evanjelická.

            Upozorňujeme zákonných zástupcov, že po záväznom prihlásení žiaka nie je možné počas školského roka prestupovať z jedného zvoleného predmetu na iný z organizačných dôvodov.

          • Prihlasovanie žiakov na druhý cudzí jazyk od 7. ročníka

          • Vážení rodičia terajších šiestakov!

            Od pondelka 01.06.2020 do 13.06.2020 je prostredníctvom aplikácie Edupage spustené online záväzné prihlasovanie na druhý cudzí jazyk na budúci školský rok 2020/2021.

            V časti PRIHLÁSENIE si vyberáte iba jednu možnosť výberu predmetu pre Vaše dieťa na budúci školský rok. Možnosti výberu: nemecký jazyk, ruský jazyk.

            Upozorňujeme zákonných zástupcov, že po záväznom prihlásení žiaka nie je možné počas školského roka prestupovať z jedného zvoleného predmetu na iný z organizačných dôvodov.

          • Prihlasovanie žiakov na cudzie jazyky od 3. ročníka

          • Vážení rodičia terajších druhákov!

            Od pondelka 01.06.2020 do 13.06.2020 je prostredníctvom aplikácie Edupage spustené online záväzné prihlasovanie na prvý cudzí jazyk na budúci školský rok 2020/2021.

            V časti PRIHLÁSENIE si vyberáte iba jednu možnosť výberu predmetu pre Vaše dieťa na budúci školský rok. Možnosti výberu: anglický jazyk, nemecký jazyk, ruský jazyk.

            V prípade nedostatočného záujmu o nemecký a ruský jazyk sa bude od 3. ročníka vyučovať len anglický jazyk ako prvý cudzí jazyk. Nemecký a ruský jazyk bude možné si zvoliť v 6. ročníku ako druhý cudzí jazyk.

            Upozorňujeme zákonných zástupcov, že po záväznom prihlásení žiaka nie je možné počas školského roka prestupovať z jedného zvoleného predmetu na iný z organizačných dôvodov.

          • TAJOMSTVÁ SLOVENSKÝCH HRADOV

          • Kým žiaci našej školy trávili čas doma, zapojili sa do vzdelávacej aktivity „Tajomstvá slovenských hradov“.

            Deti vstúpili do čarovného sveta príbehov a rozvíjali svoje kompetencie a zručnosti. Vypracovali pracovné hárky a pripojili k nim aj výtvarné diela. 

            Naša žiačka IV.A triedy Katarína Krivanská

            stvárnila príbehy,

            ktoré budú uverejnené v časopise CLASS SLOVAKIA.

          • Súhlas zákonného zástupcu

          • Vážení rodičia,

            zverejňujeme dokument s názvom SÚHLAS ZÁKONNÉHO ZÁSTUPCU, po vyplnení a podísaní ktorého smú Vaše deti v rámci dobrovoľného vyučovania od 1.6.2020 chodiť do školy a odchádzať z nej samostatne, bez sprievodu zákonného zástupcu alebo osoby, ktorá so žiakom žije v spoločnej domácnosti.

            Sme si vedomí, že ak ste sa rozhodli umiestniť svoje dieťa do školy na výchovno-vzdelávacie aktivity od 1. júna do konca školského roku 2019/2020, urobili ste tak najmä z pracovných dôvodov. Napriek tomu, že podľa Podmienok výchovy a vzdelávania Základnej školy Eugena Ruffinyho, majú žiaci, s cieľom ochrany pred komunitným šírením ochorenia COVID-19 v základnej škole, prichádzať do školy a odchádzať z nej len v sprievode zákonných zástupcov alebo osôb, ktoré so žiakom žijú v spoločnej domácnosti, chápeme Vašu situáciu. Preto, ak nemôžete zabezpečiť sprevádzanie Vašich detí na ceste do a zo školy, žiadame Vás o vyplnenie priloženého dokumentu a jeho doručenie do školy dňa 1.6.2020 (osobne alebo prostredníctvom Vášho dieťaťa pri príchode do školy).

            Suhlas_ZZ.pdf

          • Podmienky výchovy a vzdelávania ZŠ Eugena Ruffinyho od 1. júna 2020 do konca školského roku 2019/2020

          • Vážení rodičia, milí žiaci!

            1. júna, veľmi príhodne v Medzinárodný deň detí, otvorí naša škola svoje brány žiakom 1. až 5. ročníka. Radi by sme Vás v tejto súvislosti požiadali, aby ste sa oboznámili s Podmienkami výchovy a vzdelávania Základnej školy Eugena Ruffinyho od 1. júna 2020 do konca školského roku 2019/2020, ktoré prísne zohľadňujú všetky ustanovenia Úradu verejného zdravotníctva, ako aj usmernenia a rozhodnutia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR.

            Prezenčné vyučovanie je dobrovoľné. Podľa rozhodnutia zriaďovateľa sú zákonní zástupcovia povinní oboznámiť sa s organizáciou a podmienkami výchovy a vzdelávania a budú ich akceptovať a dodržiavať. Ich nerešpektovanie a porušovanie môže v záujme ochrany zdravia všetkých žiakov a zamestnancov školy viesť k vylúčeniu žiaka zo vzdelávania v daný deň.

            K najdôležitejším podmienkam každodennej účasti na výchovno-vzdelávacích aktivitách patrí najmä absolvovanie ranného zdravotného filtra. Do školy aj zo školy musia žiaci chodiť v sprievode zákonného zástupcu, prípadne osoby, s ktorou žijú v spoločnej domácnosti. Musia mať každý deň dve čisté rúška a jednorazové papierové vreckovky. Musia chrániť svoje zdravie a zdravie spolužiakov, prísť do školy čisto oblečení a dodržiavať prísne hygienicko-epidemiologické opatrenia. Je v záujme nás všetkých tieto prísne stanovené podmienky dodržiavať. 

            Napriek tomu veríme, že rovnako ako my cítime potrebu návratu k bežnému školskému životu, aj Vašim deťom chýba socializácia v rámci žiackeho kolektívu. Postupné otvorenie základných škôl je významným krokom k obnoveniu získaných návykov žiakov vo vzťahu ku vzdelávaniu a k obnoveniu ich prirodzeného života v skupinách rovesníkov spred obdobia mimoriadneho prerušenia vyučovania kvôli prevencii nákazy COVID-19. Dôjde k odbremeneniu väčšiny rodičov v súvislosti s domácim vzdelávaním a k zníženiu zaťaženia veľkej časti učiteľov, ktorí museli realizovať vyučovanie za špecifických a neštandardných podmienok.

            Zavazne_podmienky_vychovy_a_vzdelavania_od_1.6.2020.pdf

          • Dôležitý oznam pre rodičov!

          • Na základe Opatrení Úradu verejného zdravotníctva SR a Rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR zo dňa 18.5.2020

             

            riaditeľstvo Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že

             

            zriaďovateľ umožňuje otvorenie 1. až 5. ročníka základnej školy a školského klubu detí od 1. júna 2020.

             

            Záujem zákonného zástupcu o dobrovoľné umiestnenie žiaka do školy je potrebné
            za dodržania aktuálnych hygienicko-epidemiologických podmienok

             

            osobne nahlásiť v budove Základnej školy

             

            v nasledujúcich termínoch:

            20. mája 2020 v čase od 09:00 do 12:00 hod.

            21. mája 2020 v čase od 13:00 do 16:00 hod.

            22. mája 2020 v čase od 13:00 do 16:00 hod.

             

          • Dať či nedať ...

          • ... svoje dieťa do školy.

            Túto otázku si kladú rodičia a zákonní zástupcovia v týchto dňoch veľmi často. Niektorí sú už rozhodnutí, iní váhjú, či pustia svoje deti v júni do školy. Ako už iste viete, 1. júna 2020 sa aj naša škola chystá otvoriť žiakom svoje brány. Médiá sú plné rôznych informácií, ktoré možno komplikujú rozhodovanie nejednému z Vás. Nielen úradníci z ministerstva školstva či úradu verejného zdravotníctva, ale aj psychológovia a pediatri sa Vám snažia uľahčiť Vaše rozhodnutie. Dovolili sme si preto sprostredkovať Vám názor detských lekárov, ktorí sú v tomto smere naslovovzatí odborníci a možno poradíme práve Vám, či svoje dieťa do kolektívu dať.

            Ak máte pocit, že dištančné vzdelávanie a výučbu svojich detí doma už nezvládate, ak nemáte možnosť online pripojenia pre potreby vzdelávania, ak Vás situácia v práci alebo zamestnávateľ núti skrátiť Vašu dlhodobú neprítomnosť na pracovisku a máte pocit, že sa inak nedá, pokojne pošlite svoje dieťa do kolektívu, ak je úplne zdravé.

            Ak žijete v spoločnej domácnosti so seniormi nad 65 rokov, alebo sa s nimi pravidelne stretávate, či Vám vo svojom voľnom čase deti opatrujú, tak si ich chráňte a deti do kolektívu pre istotu neposielajte. Dôvod na obavy máte aj vtedy, ak žijete v spoločnej domácnosti s niekým, kto sa dlhodobo lieči na niektoré chronické alebo onkologické ochorenie, má poruchu imunity, pľúcne alebo kardiovaskulárne ochorenie, cukrovku a podobne. Dieťa radšej nechajte doma, ak ono samo má zdravotný problém, na základe ktorého je dlhodobo sledované a lieči sa.

            Akokoľvek sa nakoniec rozhodnete, vedzte, že naši učitelia sa už na svojich žiakov tešia. Sú zvedaví, ako zvládali zadané úlohy, čo sa im na novom spôsobe výučby páčilo, čo im robilo ťažkosti, s čím mali problémy, ako sú na tom s osvojenými vedomosťami a čo treba dobehnúť či dovysvetľovať, ako žiakov správne usmerniť a zasiahnuť v prípade nesprávne získaných návykov. Budú sa im venovať priemerne 3 až 4 hodiny denne v rámci dopoludňajších výchovno-vzdelávacích činností, prípadne aj popoludní v školskom klube. Podmienky výchovy a vzdelávania v čase od 1. júna 2020 do konca školského roku 2019/2020 sú upravené v súlade so všetkými momentálne platnými usmerneniami i opatreniami a ich predbežnú verziu Vám sprístupňujeme už teraz, aby ste mali aspoň približnú predstavu o tom, ako budú výchovno-vzdelávacie aktivity prebiehať, za akých podmienok, čo musia žiaci dodržiavať, aké povinnosti Vám ako zákonným zástupcom vyplývajú z umiestnenia dieťaťa v škole atď. Zverejnená verzia Podmienok výchovy a vzdelávania ešte nie je konečná a jej podoba sa v závislosti od počtu záujemcov o vzdelávanie v škole môže meniť.

            Podmienky_vychovy_a_vzdelavania_ZS_ER.docx​​​​​​​


          • ZMENA ROZVRHU HODÍN počas mimoriadneho prerušenia vyučovania

          • Usmernenie k obsahu a organizácii vzdelávania žiakov základných škôl počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 28.04.2020 obsahuje rozpis indikatívnej záťaže žiakov počas dištančného vzdelávania. V súlade s týmto rozpisom pristúpila Základná škola Eugena Ruffinyho k zmene rozvrhu hodín v jednotlivých ročníkoch, ktorý bude platný počas mimoriadneho prerušenia vyučovania. Rozvrh hodín je rovnaký pre každú triedu v danom ročníku.

            3

          • Úprava obsahu vzdelávania žiakov školy počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020

          •    Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR vydalo 28. apríla 2020 usmernenie k obsahu a organizácii vzdelávania žiakov základných škôl počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020. Jeho súčasťou je aj materiál Štátneho pedagogického ústavu s názvom Obsah vzdelávania v ZŠ počas mimoriadneho prerušenia vyučovania v školách. V súlade s uvedenými materiálmi Základná škola Eugena Ruffinyho v Dobšinej upravuje obsah vzdelávania žiakov počas obdobia prerušeného vyučovania. Prioritne sa bude zameriavať na zvládnutie vymedzeného základného učiva v hlavných vzdelávacích oblastiach.

                 V období mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 sa všetky vyučovacie predmety, ktoré podľa rámcových učebných plánov ZŠ patria do vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia, budú zameriavať najmä na podporu čitateľskej gramotnosti, rozvoj jazykových kompetencií a komunikačné ciele. Vo vzdelávacej oblasti Matematika a práca s informáciami sa pozornosť bude venovať najmä vyučovaciemu predmetu matematika. Obsah vyučovania predmetu informatika sa môže zaraďovať ako súčasť komplementárnych vzdelávacích oblastí alebo sa môže integrovať do obsahu hlavných vzdelávacích oblastí v prípade, ak žiaci majú v rámci vzdelávania v domácom prostredí možnosť využívať informačno-komunikačné technológie. Vo vzdelávacích oblastiach Človek a spoločnosť a Človek a príroda budú vzdelávacie aktivity koncipované tak, aby sa využili prirodzené väzby medzi obsahmi predmetov z príslušnej vzdelávacej oblasti. 

                 Pri plánovaní obsahu vzdelávania v hlavných vzdelávacích oblastiach sa budeme sústreďovať na ťažiskové učivo daného ročníka a učivo, ktoré je nevyhnutnou podmienkou porozumenia učiva v nasledujúcom ročníku. Podrobne je kľúčové učivo a požadovaný výkon / výstup pre jednotlivé predmety v konkrétnych ročníkoch uvedené v priloženom dokumente s názvom Úprava obsahu vzdelávania žiakov školy počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020.

            Uprava_obsahu_vzdelavania_ZS_Dobsina.pdf​​​​​​​ 

          • ROZSAH HODÍN VÝUČBY počas mimoriadneho prerušenia vyučovnia

          • Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu vydalo 28. apríla 2020 Usmernenie k obsahu a organizácii vzdelávania žiakov základných škôl počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020.

            Za odporúčanú organizáciu vzdelávania na úrovni základných škôl sa považuje týždenný rozvrh hodín založený na striedaní jednotlivých vzdelávacích oblastí s príslušnými vyučovacími predmetmi, zostavený podľa podmienok a možností školy.

            V období mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 sa obsah vzdelávania vymedzuje tak, že sa určujú:

            hlavné vzdelávacie oblasti, medzi ktoré patria:

            • Jazyk a komunikácia (slovenský jazyk a literatúra, cudzie jazyky)
            • Matematika a práca s informáciami (matematika)
            • Človek a spoločnosť (vlastiveda, geografia, dejepis, občianska náuka)          
            • Človek a príroda (prvouka, prírodoveda, biológia, fyzika, chémia)

            komplementárne vzdelávacie oblasti, medzi ktoré patria:

            • Človek a hodnoty (etická výchova, náboženská výchova)           
            • Človek a svet práce (technika, tvorba životného prostredia)
            • Umenie a kultúra (výtvarná výchova, hudobná výchova)
            • Zdravie a pohyb (telesná a športová výchova)

            Hlavné vzdelávacie oblasti sa plánujú ako vzdelávacie aktivity, na ktoré sa vzťahuje odporúčané časové vymedzenie indikatívnej záťaže v rámci dištančného vzdelávania žiakov. Obsah komplementárnych vzdelávacích oblastí sa bude využívať ako doplnkové aktivity nad rámec indikatívneho času vzdelávacej záťaže.

          • VYUČOVANIE NA DIAĽKU: kreatívna motivácia

          • Už sú to dva mesiace, čo nový koronavírus spôsobil mimoriadne prerušenie vyučovania v školách a naši žiaci sú nútení vzdelávať sa dištančnou formou. Učitelia ZŠ Eugena Ruffinyho sa však súčasný stav snažia vnímať nie ako problém, ale ako príležitosť experimentovať, inovovať spôsob vzájomnej komunikácie a naučiť svojich žiakov veciam, na ktoré je možno ťažké nájsť čas v školských laviciach – spolupráci, participácii, empatii, preberaniu zodpovednosti či uvedomovaniu si dôsledkov vlastného konania. Podporujeme našich žiakov v tom, aby sa nebáli experimentovať a skúšať veci ani za cenu toho, že výsledok nebude perfektný. Nezabúdame preto na pravidelnú pochvalu, ktorá je v čase, kedy má žiak menej osobného kontaktu s učiteľom ešte dôležitejšia.

            Jednou z otázok, ktorú si v týchto dňoch kladie každý náš učiteľ, je, ako efektívne motivovať svojich žiakov k aktívnemu učeniu sa, keď sú v domácom prostredí s množstvom iných podnetov a s učiteľom ohľadom školských úloh komunikujú iba na diaľku. Je vôbec možné prostredníctvom online správ a zadaní pritiahnuť pozornosť žiakov a zaujať ich úlohami tak, aby práca tešila žiaka i učiteľa? Dá sa pritom vymýšľať stále nové aktivity a spracovávať ich do online podoby? Samozrejme! Pripravili sme niekoľko príkladov, ako technicky nenáročne a kreatívne motivujeme našich žiakov k aktivite. Spoločný výsledok môže byť úžasný a rovnako dôležitý ako ten zo školských lavíc.

             

            33

          • DISTRIBÚCIA UČEBNÝCH MATERIÁLOV ŽIAKOM počas mimoriadneho prerušenia vyučovania

          • Z Usmernenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR k obsahu a organizácii vzdelávania žiakov základných škôl počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 28.04.2020 vyplýva, že vzdelávanie sa počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách realizuje dištančnou formou prostredníctvom využívania online platforiem, telefonickej komunikácie, poštovej komunikácie alebo inej formy doručovania a prijímania úloh a zadaní žiakom. Škola podľa dostupných možností zabezpečuje prístup všetkých žiakov ku vzdelávaniu, rešpektujúc opatrenia Úradu verejného zdravotníctva SR pri ohrození verejného zdravia.

            Súčasťou učiteľských tímov pripravujúcich komplexné východiská na zabezpečenie vzdelávacích aktivít žiakov počas dištančného vzdelávania sú aj pedagogickí asistenti, ktorí pomáhajú pri distribuovaní materiálov pre žiakov a poskytujú podporu a asistenciu učiteľom a zákonným zástupcom žiakov. Materiály sa týmto spôsobom jedenkrát týždenne doručujú tým žiakom, ktorí z objektívnych príčin neplnia požiadavky vyučovania na diaľku, aby bol zabezpečený ich postup do vyššieho ročníka. 

          • OZNÁMENIE O KLASIFIKÁCII

          • Na základe Usmernenia ministra školstva na hodnotenie žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie*, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 vydaného dňa 6.4.2020 (aktualizovaného dňa 17.4.2020), riaditeľstvo Základnej školy Eugena Ruffinyho v Dobšinej oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že v druhom polroku školského roka 2019/2020 sa bude hodnotenie na vysvedčení realizovať nasledujúcim spôsobom:

             

            Slovné hodnotenie:

            nultý a prvý ročník

            Klasifikované predmety - na vysvedčení budú žiaci hodnotení známkou:

            slovenský jazyk a literatúra, cudzie jazyky, matematika, dejepis, geografia, občianska náuka, informatika, biológia, prírodoveda, vlastiveda, prvouka

            Nehodnotené predmety (predmety, pri ktorých sa vyžaduje nadobúdanie a overovanie praktických zručností žiakov a podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele predmetu plnohodnotnou realizáciou) - na vysvedčení budú mať žiaci uvedené absolvoval/-a:

            technika, tvorba životného prostredia, fyzika, chémia, hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, dopravná výchova, pracovné vyučovanie 

            etická výchova, náboženská výchova

             

            UPOZORNENIE:

            Podľa Usmernenia vo výnimočných prípadoch je možné určiť pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov 2. stupňa ZŠ, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku. Žiaci 2. stupňa ZŠ, ktorí v 1. polroku dostali známku „nedostatočný“ z dvoch a viac predmetov alebo neboli klasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky do 31. 8. 2020.

             

            * Mimoriadna situácia, zapríčinená prerušením vyučovania v školách od 16.3.2020, pretrváva aj v prípade, že by vyučovanie v školách bolo obnovené ešte pred ukončením školského roka, t. j. pred 30. 6. 2020.

    • Kontakty

      • Základná škola Eugena Ruffinyho
      • zs@zsdobsina.sk
      • +421 58 7941 342
      • Zimná 190/144
        049 25 Dobšiná
        Slovakia
      • +421 58 7941 152
      • IČO 35543752
      • DIČ 2021644328

    • Prihlásenie